广州社会组织学院

提认识，强能力 | 2022年广州市残疾人就业辅导员提升班成功举办

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8月15日-20日，2022年广州市残疾人就业辅导员（提升班）在我院举办，来自市、区残疾人就业服务机构社工、康园工疗机构人员、特殊学校老师等共48人参加了本次培训。



8月15日，培训第一天学院邀请了华南农业大学社会工作系副教授廖慧卿老师作《我国残障社会政策的发展、挑战与社会工作回应》专题授课。廖老师首先介绍了从残障人士的称谓变迁、社会模式的变迁等内容。接着，她剖析了我国残障社会政策体系现状及挑战。最后，提出了未来发展的种种可能以及社会工作对残障社会政策发展的回应。




15日下午，廖老师围绕“工作岗位开发与职务再设计”主题作专题教学。她从支持性就业的工作岗位开发、什么是职务再设计、职务分析、如何进行职务再设计四大方面展开分享。最后，以自闭症和视障者为例，介绍了职务再设计过程。








8月16日，广东省残疾人康复协会社区康复委员会常务委员臧切儿为学员们带来《如何调动残疾人的就业动机》课程。臧老师以马斯洛需求理论引入，让学员们分享自己从事社会工作的初心和自己对于工作价值的解读。随后，她结合自身经验与服务案例，讲解了兴趣爱好如何驱动就业。接着，她给学员们布置了一项课堂作业，以激发服务对象的内在动机为目标，讨论设计一个小组，包含背景、目的、目标、评估方法和大纲。最后，臧老师总结道：要支持服务对象根据自身的兴趣爱好选择就业方向，这样才能最大程度调动他们的就业动机，实现独立就业。









8月17日，北京（广州）盈科律师事务所律师冯世锋老师带来《残疾人劳动就业权法律保障制度和司法实践案例》专题分享。劳动就业权是残疾人重要的权利之一。残疾人参加劳动就业，有助于改变他们的生活质量和增强参与社会的能力。冯老师以及他的同事吴观称、大冲老师一起讲解了残疾人劳动就业权法律保障制度和司法实践案例，帮助残疾人就业辅导员掌握劳动法技能，了解残疾人就业的法律援助途径，依法支持和维护残疾人的劳动就业权利。









8月18日，来自广州利康社会工作服务中心副总干事胡少良作《案例教学》专题分享。胡老师与他的同事小轩一起围绕精康服务对象作经典案例展开讲解。通过分组讨论、情景模拟，让学员们了解家访面谈需要掌握技能以及如何帮助解决服务对象职业技能实习过程中遇到的普遍困难。同时，他还分享了在帮助服务对象获得稳定独立的工作过程中，与家属沟通、帮助服务对象改变、适应工作环境和内容方面，就业辅导员需要掌握的能力。










8月19日，东莞展能社会工作服务中心残障事业总监、东莞市社会工作高级督导吴秀娟老师为学员带来《案例分享》课程。吴老师从文明礼仪、制度、安全事件、基本生活能力四大板块，选取经典案例，以“小组讨论-学员分享-讲师点评”的形式，让学员通过案例学习，获得启发、思考，掌握同类案例的服务方法与规律。









8月20日，同样是吴秀娟老师带来《支持性就业服务成效评价体系》专题授课。吴老师以辅助性就业和支持性就业含义对比切入，从支持性就业服务内容、设计逻辑、成效评价三方面深入讲解。服务内容包含评估需求和能力、服务计划、服务执行三大板块。服务逻辑涉及需求评估、确定目标、制定计划、服务执行、成效评估，这一过程中，社工、康复师、职业师一年时间规划及内容。评估内容则囊括社会融入能力、活动能力、职业能力等。吴老师以案例教学的形式，让学员在学与练中掌握评估、服务方法。“好的服务都是有逻辑、有系统的”吴老师最后总结道。







为期六天的学习，终于落下帷幕。培训最后一天，学员们大多表示本次培训内容丰富，实用性强，对于未来工作开展具有较大的指导性。






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广州社会组织学院开展社会组织和社会服务有关研究及调研；组织开展社会组织和社会服务有关咨询和评估、培训等；组织开展国内外社会组织交流，促进国内社会组织开展；承接政府职能转移和委托事项。
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